11月1日，学校举办了课程思政大讲堂暨课堂教学改革系列专题培训会。我院教师田衍锋、李俊、孙浩、樊奕辰老师作为主讲人分别进行了主讲培训，培训采用腾讯会议方式进行。会议由交通法学院副院长张志文主持。

会上，四位老师分别以所讲授课程为例，对课程思政、课堂教学改革与教育的深入融合进行了汇报。田衍锋结合《环境资源法学》，从《环境资源法学》与课程思政的关联、《环境资源法学》课程思政元素的发掘、《环境资源法学》课程思政的教学设计等方面分享了课程思政融入课程教学，落实立德树人根本任务的具体做法。

李俊以《知识产权法学》为例，从对专业课程思政的理解出发，根据课程和学生特点，明确思政目标，并根据思政目标和专业知识，对知识产权法学课程思政的具体做法进行了讲解，认为课程思政融入教学的关键在于教师转变观念，教师应当言传身教，以身作则。

孙浩主要从《合同法学》课程基本情况、教学目标、课堂教学改革设计、教学过程实施以及考核评价方式和教学效果反思等六个方面进行汇报，重点介绍了《合同法学》课程混合式教学模式的实践探索，包括将线上线下、课上课下紧密结合的“六步走”教学步骤以及借鉴了“翻转课堂”理念形成的课堂教学“四阶段法”。

樊奕辰以《基于案例教学的混合式教学方法在<法理学>课程中应用》为题，从课程基本情况、案例教学法在法理学中的应用思路、基于案例教学的混合式教学模式设计、教学示例四个方面展开了汇报。明确了混合式案例教学在《法理学》教学中的必要性，并提出了案例选择思路与教学的基本形式。

本次课程思政暨课堂教学改革专题培训，我院教师向全校介绍了交通法学院近期课程思政、课堂教学改革成果与思路。下一步，我院将继续推进课程思政、课堂教学改革工作的深入实施，促进现代信息技术与教育教学的深度融合。(交通法学院 文/樊奕辰 图/张志文）