2026年6月17日，交通法学院《公务员法律制度》课程顺利完成本学期产教融合教学活动。本课程面向法学2023级和法卓2024级学生，共32学时，其中理论教学16学时由交通法学院专任教师完成；实训教学16学时由中公教育的培训教师承担。

从理论知识的讲解到实训课题的开展，《公务员法律制度》课程沿着“制度认知—能力训练—应试实战”的逻辑主线，将知识讲授与公务员实务训练有效融合。其中，实训课程主要围绕三大模块，分八个专题展开。

模块一针对法学专业学生的职业生涯规划进行，主讲人结合近年来国考及各省省考的招录数据，分析了法学专业毕业生的就业前景与发展路径，解读不同层级、不同类别公务员岗位对法学专业人才的知识能力素质要求。课堂设置互动研讨环节，同学们围绕“法学本科生如何规划公考备考”“基层公务员与省直机关岗位如何选择”等现实问题展开讨论。通过本专题学习，同学们对法学专业生涯规划形成了初步认知，明确了本科阶段的学习目标与就业方向，为后续课程学习与职业发展奠定了基础。

模块二针对行政职业能力测验技能提升展开，由中公教育教师系统讲授行测各题型特点分析、命题规律解读与提分方法技巧训练。主讲人结合历年国考、省考真题，围绕言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析、常识判断五大板块，拆解题型特征、解题思路与时间分配策略，重点讲解快速阅读技巧、逻辑推理方法、资料分析速算技巧等核心应试能力。

模块三围绕申论技能提升进行，聚焦申论考试特点与提分技巧。主讲人从申论考试的测评目标出发，讲解阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力以及文字表达能力的考查方式与训练方法。授课内容涵盖申论材料的层次拆解、作答要点的提炼归纳、对策建议的针对性表述、公文写作的格式规范以及文章论述的逻辑架构等核心技能。

此外，中公教育还专门组织了公务员模拟考试，对学生的行测与申论水平进行评测。考试严格按照国考流程与时间标准进行，从入场签到、试卷发放到答题卡填涂、收卷，全流程模拟真实考场环境。通过测试，学生们对公考的考试要求、完整流程、题型分布及难易梯度有了整体性认知。

《公务员法律制度》课程的产教融合教学活动，是学院立足法学专业应用型人才培养目标，紧密对接公务员制度理论与公务员实务需求，充分发挥校内外师资协同优势，构建“理论教学夯基础、实务训练强技能、职业规划指方向”课程教学模式的成功实践。