9月21日， 交通法学院在2C406举办课堂教学质量研讨会。学院邀请校级督导专家曹云升、刘春丹、董宁，学院督导、部分专业课教师、学生代表参加了此次会议。会议由学院副院长张志文主持。

会上，本学期参与课堂教学改革的任课教师分别从改革的推进、体会与问题以及下一步改进措施等方面汇报了开学以来的课堂教学情况。学生代表对课堂教学改革实施情况进行了反馈。法学专业课堂教学改革的推进，从法学课程特点出发，立足于以学生为中心，依循理论与实践、方法与内容“两结合”原则，按照课前、课中、课后的“三步走”思路，让学生在动起来、忙起来中锻炼提升资料获取能力、口头表达能力、组织协调能力、凝聚问题能力，让课堂充盈着紧张氛围、互动节奏，切实做到教学相长。

学校督导专家从学院重视程度、教师推进改革状态、学生综合表现等方面肯定了交通法学院课堂教学改革工作，并就教学质量提升问题提出了相关建议。要善于调动课堂教学中身处“边缘地带”学生的状态，以问题作为导向实现课前课中课后“一体化”推进，在备教材、备学生、备方法、备课堂中实现教学内容配置的详略得当、重难点突出。

在总结阶段，学院教学负责人对各位教学督导专家的真知灼见表示感谢，下一步学院将积极吸收专家建议，从教材与学生、教案与学案、改革与成果三者的互动结合中推进课堂教学改革，促进学院教学质量和人才培养水平的提升。